La cultura en territorios de Paz
La propuesta es llevar la educación a aquellos lugares del territorio colombiano mas apartados geopolíticamente a través de una propuesta cultural de talleres cartográficos sociales, tertulias literarias que permitan recolectar los relatos nativos de los territorios y talleres audiovisuales que permitan construir un conocimiento y reconocimiento en conjunto entre los saberes y tradiciones propias de la particularidad de cada territorio en dialogo con el conocimiento científico occidental. Esta propuesta se trata de cambiar el paradigma educativo de llevar un investigador o educador a entregar un discurso del conocimiento científico académico desconectado de las realidades y necesidades de quienes hacen parte de la diversidad de los territorios. Por tanto, esta propuesta hace parte de una metodología de aprendizaje dialógico de un conocimiento inclusivo e igualitario que de herramientas de capital humano para el desarrollo y progreso de un nuevo sujeto latinoamericano.
- ¿Qué impacto positivo tiene o tendría su propuesta en su comunidad?
- Un aprendizaje dialógico a través de la cultura es la posibilidad de apropiarnos como pueblos latinoamericanos de toda la diversidad o multiculturalidad característica del sujeto latinoamericano, el reconocimiento de las comunidades latinoamericanas como constructores de conocimiento ambiental, cultural y social para el conocimiento universal de la especie. Otro impacto positivo es la posibilidad de que pueblos lejanos o excluidos puedan mostrarse, puedan quedar con trabajos visuales y literarios de la historia del territorio, de sus vidas, sus sueños y metas para una territorialización en paz y unidad reconociendo la diversidad de las comunidades y sus formas de vida.
- Estadío de la propuesta
- Tenemos una idea que aún no desarrollamos
- Problemática que resuelve su propuesta
- Afecta a las comunidades ubicadas en la periferia del territorio nacional, quienes carecen de servicios sociales, como por ejemplo la educación y quienes históricamente se vieron mas afectados por el conflicto armado.La falta de un poder estatal que cubra todo el territorio colombiano y el rechazo por un sector de la población a la unidad multicultural no ha permitido que la educación cumpla una función de construcción de conocimiento o saberes propios del sujeto latinoamericano para quedarse solo en una formación disciplinaria o normativa que claramente ha fracasado. Es importante resolver este problema en tanto la apuesta educativa cultural es la posibilidad de darle otros caminos a aquellos jóvenes que por las condiciones del país y los territorios periféricos se ven obligados a emigrar de los territorios por la falta de oportunidades o hacer parte de actividades delictivas.
- Objetivo de Desarrollo Sostenible que trata
- 4. Educación de calidad,10. Reducción de las desigualdades,11. Ciudades y comunidades sostenibles,16. Paz
- Nombre y Apellido representante del equipo
- Jhonatan Mauricio Duque Arenas
- País de Residencia
- Colombia
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