Propuesta Maestra

Nombre y apellido: Andrea Mazzini
País de residencia: Uruguay
Descripción general de la estrategia: La principal estrategia que presenta la propuesta es persuadir a los docentes de que el uso sistemático de la App es una herramienta de gran impacto en el aprendizaje de la lectoescritura. Se propone utilizar la plataforma Crea donde se pueda colgar como tarea domiciliaria administrada por el docente, un enlace que dirija a la App para que los niños accedan a cada parte del juego. Elaborar un cuadernillo con actividades integrando las diferentes unidades curriculares (Matemática, Ciencias del Ambiente, etc.,). Implementar un sistema de recompensas dentro de CREA que otorgue insignias digitales o certificados a los estudiantes y padres por completar ciertos niveles o desafíos en la aplicación, incentivando así su uso continuo tanto en el aula como en casa. También se puede evaluar la posibilidad de integrar cosméticos para la plataforma en caso de ser posible como recompensas al pasar niveles/módulos, tales como avatares de perfil de los protagonistas del juego, temas para componentes y fondo de página relacionados al juego, etc.

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